Dar a conocer el estado actual de la investigación en competencia social y relaciones entre iguales en niños de 3 a 5 años
Debatir estrategias que permitan a los profesionales y familias promover la relación entre iguales de los niños
Uno de los logros más importantes del desarrollo humano es la adquisición de las habilidades sociales, que fundamentalmente tiene lugar en los primeros años de vida y que permite a los seres humanos mantener interacciones eficaces y apropiadas con sus iguales a lo largo de toda la vida (Odom , McConnell & Brown, 2008).
La finalidad del congreso es conocer y difundir las experiencias dirigidas a promover la interacción entre iguales de los niños con trastornos del desarrollo en el contexto escolar y familiar, a partir de prácticas basadas en evidencias y en la experiencia contrastada de escuelas y familias.